为深入贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》，推进我省教师教学述评制度落实、落地，9月26日下午，我院举办了“中小学教师教学述评制度建设专题研讨会”。来自北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心（教育部基础教育质量监测中心）、省属高校、中小学校的专家、校长和骨干教师参与了本次研讨活动。

在本次研讨会上，德州学院教师教育学院钟铧教授以《中小学教师教学述评制度的内容及学校应对》为题分享了他的研究成果；淄博高新区教体局贺鹏振老师做了题为《教学述评：内涵、价值及其实践路径》的主旨发言；与会专家、校长、教师分别从不同视角畅谈对中小学教学述评制度建设的理解，对学业述评与教学述评的关系、学业述评的基本问题定位、学校如何落实述评制度等问题给出了建设性意见。特邀专家北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心王立东博士在线全程参会，并提出宝贵建议。

通过本次研讨会，与会代表对教学述评制度的内涵、要素、框架、行动方向、推进路径、工具研制等关键要素形成了新的认识，对其中存在的理论、政策和实践难题有了更深刻思考，并在多个方面达成了共识，这为下一步研制全省中小学教学述评制度奠定了良好基础。下一步，我院将继续组织专家、教研人员、一线学校和教师代表开展深入讨论，制定具体工作推进方案，科学稳妥推进教学述评制度实施行动指南的研制和试验，提高在全国同领域中的示范性和引领力。