为贯彻教育部等八部门印发的《新时代基础教育强师计划》，进一步推动我省建设全国乡村教育振兴先行区工作走向深入，建设一支理想信念坚定、道德情操高尚、专业知识扎实、育人本领过硬的乡村教师队伍，经研究决定，开展全省乡村教师专业发展典型经验及案例征集活动。现将有关事项通知如下。

一、征集范围

全省教科研机构和相关乡村学校。

二、征集内容

1．市域范围内促进乡村教师专业发展的有效做法和典型经验；

2．县域范围内促进乡村教师专业发展的有效做法和典型经验；

3．学校范围内促进乡村教师专业发展的有效做法和典型经验；

4．乡村教师个人专业成长典型案例。

三、征集要求

1.各市教科研机构指定专人负责材料的组织、遴选和撰写指导。

2.各市要统筹以上四类材料比例（市域1篇、县域2-3篇、中小学校5-6篇，个人典型案例7-8篇），总数不超过18篇，每篇字数在4000-6000字。

3.区域层面和学校层面的典型经验材料要有系统性、创新性措施，成效显著；个人典型案例要选拔在乡村教育中做出突出贡献的乡村教师代表，真实反映个人专业成长历程；个人典型案例可从乡村教师自身专业情意激发、专业知识建构、专业能力提高、专业自觉形成等角度，任选一个角度撰写；个人成长案例需填写附表一。

四、注意事项

1.请于2024年4月30日前以市为单位将以上材料发送至邮箱：huanghaitao6711@126.com，邮件主题请标明山东省乡村教师专业发展典型经验及案例+单位。

2.登陆省教科院网站(http://jky.sdedu.gov.cn/)下载相关表格。

3.省教科院联系电话：0531-55630289，联系人：黄老师。

省教科院将对上报材料进行统一筛选，择优在全省范围内宣传推广。

附件：1.山东省优秀乡村教师个人成长典型案例申报表.docx

          2.各市乡村教师专业发展典型经验及案例征集汇总表.docx

                                        山东省教育科学研究院  

2024年2月20日