|
关于转发全国教育科学规划领导小组办公室 《关于商请征集数字教育创新案例的函》的通知 |
||
发布时间:2023-10-24 来源:山东省教科院 点击数:0次
|
||
鲁教规办〔2023〕12号 各市教育科学规划办、各高等院校科研处(社科处): 党的二十大报告指出,推进教育数字化。为全面深入实施国家教育数字化战略行动,推动国家智慧教育平台的创新应用,做好《中国智慧教育发展报告(2023)》编制工作,现商请贵单位征集数字教育创新案例。 一、案例目的 旨在提炼总结教育数字化转型的经验做法,探索数字教育的新理念、新体系、新内容、新模式、新治理,助力教育高质量发展,支撑构建全民终身学习的学习型社会,助力教育强国建设。 二、 征集范围 案例对象为2022年国家级教学成果奖(含基础教育、职业教育和高等教育)获奖成果中的教育数字化成果(名单见附件1)。 案例类型包括区域案例(含省、市、区/县级)、学校案例(含中小学、幼儿园、特殊教育学校,职业教育学校、高等教育学校)、教学场景案例(聚焦教学创新应用)三类。 案例呈现形式包括文字、图片、视频三类。 三、 案例原则 (一)注重思想引领。坚持正确政治方向,反映以数字化开辟教育发展新赛道、塑造教育发展新优势的前沿探索,体现以数字教育支撑引领教育强国建设、办好人民满意教育的核心导向。 (二)注重创新突破。服务国家战略和区域经济社会发展需要,围绕解决教育改革发展面临的实际问题、应对未来挑战,创造性地提出解决思路和具体举措,在教育改革实践中取得明显成效。 (三)注重实践推广。突出实践导向,在助学、助教、助管、助研、助交流合作等方面,具有示范引领作用,能够以数字化转型推动实现教育高质量发展。 四、 案例标准 结合教育数字化应用特征,案例主要考察“做了什么”与“做成了什么”两大方面,具体考察点为: (一)做了什么。要有理念、体系、内容、模式、治理五个方面的举措和行动。 (二)做成了什么。要有助学、助教、助管、助研、助交流合作五个方面的成效。 案例分析要综合考察所处的数字教育发展阶段,包括基础阶段(优质数字教育的共享)、发展阶段(数据驱动的教与学变革)、跃升阶段(人工智能与教育的融合发展)、变革阶段(教育体系的生态重塑)。 五、 案例应用 一是优秀案例将优先入选《中国智慧教育发展报告(2023)》,优先向世界数字教育大会推荐,向联合国教科文组织及相关国际组织推介。 二是择优纳入全国教育科学规划项目体系。 三是集结出版。 请贵办(部门)协助联系辖区获奖者填报《数字教育创新实践案例申报表》(见附件2);汇总后(填写附件3),于2023年10月30日前将纸质材料报送我办。影音资料刻录光盘随同纸质材料一同报送。 联系地址:山东省济南市市中区土屋路3-1号 山东省教育科学规划领导小组办公室 联系人:曹老师 联系电话:(0531)55630263 联系邮箱: 电子资料发至 sdjyghb2023@126.com
附件:1.2022国家级教育成果奖(数字教育创新案例).xlsx
山东省教育科学规划领导小组办公室 2023年10月23日 |
||
上一篇:我院召开全省教科研课题管理工作会议 | 下一篇:首期《教科研成果专报》正式编印 | |
|
||
版权所有:山东省教育科学研究院 鲁ICP备16004198号-1
地址:济南市中区土屋路3—1号 后台管理