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关于开展山东省教育学会“... 03-24
指向核心素养的思政“优质... 03-21
山东省基于学情的课堂教学... 03-19
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精析问卷探方法 数智融合促... 03-19
以史为鉴，经典传承：衡宝... 03-18
省教科院举办青年干部普法... 03-17
​2025年山东省教育科学研... 03-14
我院组织省直文明单位第二... 03-13
我院组织庆祝“三八”妇女... 03-13
信息技术教育前沿：课程革... 03-13
精准定位 久久为功 基于职... 03-12
阅读：成就人生，点亮课堂... 03-07
基于诊断测评的教学改进措... 03-07
济南日报报道：三方携手赋... 03-07
教师的职业认同与业务提升... 03-06
省教科院第一党支部和第五... 03-03
中国教育现代化路径的历史... 02-27
省教科院第三党支部赴中共... 02-27
中国教育报：抓住高等职业... 02-26
市县信息
市教研院召开2015年下半年义务教育阶段学生课业负担监测调度会
槐荫区初中校际联盟交流活动在十二中举行
济宁市高中各学科教学研讨会圆满结束
2015年济宁市职业院校技能大赛拉开帷幕
2016暑期梦想教师培训圆满结束
淄川区区域推进小学生综合素质评价
小小微信群，暑假飘“书香”
潍坊市依法自主办学培训班暨
高密市实行“预约式”教研 提高教研工作实效性
让教育科研走向创新与本真
一对一智慧教学助推山区教育现代化
济宁市高中教育教学工作会议召开
青岛实施“3D教育进校园”引领学生创新
海阳：“管”“用”并举加强学校功能室建设
阳谷县举办小学语文教师书写能力培训活动
高唐县出台《农村义务教育音乐英语教师学科教学技能培训工作实施方案》
临朐县“三维立体化”平台促青年教师成长

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