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省教科院第三党支部赴山东... 01-16
教育部教育评价改革基地《... 01-14
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第十七届山东省职业院校技... 01-09
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教师如何做课题研究——省... 01-02
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我省师范类专业认证工作实... 12-30
教科新韵庆元旦，欢声笑语... 12-27
项目式学习参考案例 | 山东... 12-27
北京教科院调研组一行到山... 12-25
​教育改革资讯 2024年第... 12-24
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新华社报道：山东省大中小... 12-24
山东省大中小学思政课一体... 12-23
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鲁新联动谋发展 携手共进... 12-23
市县信息
东营市连续举办四场传统文化课堂教学观摩研讨系列活动
滨州市以区域教研活动推进人工智能教育扎实落地
滨州市小学信息技术新教材培训研讨会圆满完成
滨州市第四期小学信息技术区域教研活动圆满完成
东营市教科院赴疏勒县开展送教讲学活动
德州市教育局暑期组织培训课题主持人及骨干人员
用“心”助学，加强普通高中学生心理健康指导
滨州市开展小学示范性学校“转型升级”专题调研工作
东营市公布首批24所市级传统文化体验教育实验学校
淄博市教科所召开2015年度区县及普通高中教科室主任工作会议
东营市教科院访学教师在定点联系学校进行课堂教学展示
东营市开展教研员微论坛活动
青岛市区成功承办第四次“岛城教育家成长”论坛
泰安市第三届高中学科教学能力大赛在泰安东岳中学举行
山东肥城成立学科发展共同体 城乡教师“手拉手”成长
山东肥城“导学案+微课”让课堂实现华丽翻转
高密市创新机制推进城乡教师交流
莱芜市中小学课程建设与实施指导意见
东营市举办“课例研究与教师成长”专题报告会
教研员工作职能与专业发展

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