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家校共育家长篇:好父母都是学出来的
发布时间:2020-02-15 来源:山东省教科院 点击数:0
 


【写在前面】

这是一位来自威海市塔山小学校级家委会主任使用“家长空间”3个多月后的感悟和思考,接下来,就让我们一同来看看他的“使用攻略”,找找你有没有感同身受的地方。 

【正文】

作为一名家长,应如何更好的完成家庭教育这个使命,陪伴孩子健康快乐的成长,最大限度发挥孩子潜能,助他成就一个有价值的人生?在接触并使用“家长空间”一段时间后,我认为自己找到了答案。我们需要在“家长空间”平台进行更多的专业学习,从而解决我们在实施家庭教育中存在的许多困惑,争取在养育孩子的过程中,做一名优秀的父母。

这款由山东省教育厅关工委、山东省教科院、山东省教育学会家庭教育专业委员会、山东省网上家长学校、山东爱书人集团联合研发的“家长空间APP”公益平台一经推出,迅速在塔山小学家长队伍中流行开来,大家热烈讨论、相互交流安装使用方法以及各种学习体会、“高分秘籍”等等,掀起了一股家长学习的热潮。作为塔小校级家委会成员,我和大家一样,积极投身到使用学习当中,积累了一些感悟,也对前一段学习进行了思考,在此,与家长们分享。

• 把握“家长空间”三个特点,解决家长学习三个难题

“家长空间”平台,为解决家长学习三个难题提供了方案:

一是解决了没时间学习家庭教育相关知识的难题。“家长空间”是一款手机APP,携带方便,随时随地可以学习,这是它的第一个特点。在工作之余、闲暇之机就可以拿出手机刷一刷“学习中心”,看一看“周主题课”,不求人就可以学到一些教育孩子的方法,这样可以将碎片化的时间充分利用起来,较好地解决没时间学习的问题。

二是克服了没有明确的家庭教育学习资源的难题。“家长空间”的第二个特点是内容丰富,包含孩子发展家长教养家庭建设合作共育问答及结合当下新设的战疫专栏等多方面内容,如此丰富的学习内容,能够满足不同领域、不同层次的家长们多样化、自主化学习需求。

三是助力于家庭教育学习之后更好地思考启发。“家长空间”的第三个特点是互动性强,各类教育专家对家庭教育不同领域、不同层次、不同阶段的相关问题进行解读,家长们可以学习后在“案例中心”发表自己的思考和应用,在这种情况下,即使我们在学习后不能深刻理解受到启发,也可以通过阅读案例课和翻阅评论来促进自身思考,真正做到在学习之后学有所思有所得。

• 正确对待学习与积分的关系,端正学习动机

塔山小学领导班子一直以来高度重视“家长空间”学习平台在各班级家长范围内的下载和普及工作,更是下大力气督促和激励大家用好这个平台进行学习,特别是班主任和家委会都会利用班级群,明确“家长空间”的作用,提出学习利用的方法,既突出积分的标示作用,同时又防止为积分而使用,在内容管理上导向学以致用、学有所获。李念妈妈、姜梓萱妈妈、王伟麟妈妈、张真瑜妈妈等家长们,将学到的知识运用到家庭教育实践中,取得了良好效果,所制作的案例课被选为精品案例课,得到了平台的推荐。

但仍不可避免地会有一部分家长唯积分论,用积分来显示学习的积极性和实效性,深陷于积分高于学习的思想误区。比如,闲暇时拿出手机、播放视频、阅读文章,赚取学习的积分,而真正收听到知识的时间并不多、认真阅读到文章内涵的时间也很少、入脑入心的学习效果也达不到。陷入这个误区的家长不在少数,动机不够端正,为了积分而学习,家庭教育成果也必然大打折扣。

只有在真学真用的同时赚取积分,积分才有份量和价值。家庭教育知识的获取和思想的丰盈并不是一蹴而就,平台上的每一节课程,都是专家、一线教师付出了时间和心血制作出来的,也是经验和实效,所以我们要反复试听才能够真正体会到其中的含义,为了得到积分而去学习,会使人呈现一个“不求甚解”的状态,从而影响了吸收的效果。咱们家长只有反复学习、不断思考,才能在实施家庭教育中有所获、更科学、更精准。同时,我也认为只有我们学习好了、做好了,才能在教育孩子过程中,理直气壮地对孩子说“听我的”“向我学习”“我就是榜样”。

• 个人使用“家长空间”的经验

下面我将自己在学习过程中的一些思考和大家分享:

• 补充所需知识,让自己看得进去,入脑入心。以我自身为例,急需补充的是“孩子发展”、“合作共育”两个板块的相关知识,而我感兴趣的是“家庭建设”和“问答”相关内容,因此我会在学习开始阶段进行我感兴趣的两各版块相关视频、文章进行学习,并根据自己的学习状态和效果及时切换急需补充板块的内容,合理分配自身精力,使自己一直保持较强的学习专注力。

• 在学习的过程中,将学习、思考、运用形成闭环。我们讲“学-思-用”,最后还得落实到“用”字上。“学”是一个积累的过程,不能在教育孩子遇到困惑时,才知道家庭教育知识的重要性;“思”,不同的人阅读同一篇文章,思考绝不相同,书读百遍其义自现,无论思考的是什么,只要大方向是正确的、思想是积极的,就是我们在学习过程中受到的启发,就是我们的收获;“用”,就是要将专家讲的、文章中学的、学习中悟的,结合自己的家庭、自己的孩子实际情况,有针对性的运用,这样在孩子教育中才能做到更精准、更有效、更可持续。

• 合理分配学习时间,工作、育子两不误。家长们的工作涉及不同领域、不同职业,但我们在教育孩子的这个事情上,身份一样、责任一样、目标一样。所以说无论我们在社会处于什么地位,也无论我们有多忙,为了孩子的健康成长,望家人们在保障好我们工作和生活的同时,有计划开展和落实好“家长空间”平台的学习。
我为自己制定的计划是利用早上或中午的休息时间进行学习,有时候也会在教育孩子过程中遇到困惑了,立即上平台寻找答案。计划看似简单,但重要的是每天都坚持。有人说:“没有天生的成功父母,也没有不需要学习的父母,成功的父母都是不断学习提高的结果”。相信每一位家长和我一样,都希望教育好自己的孩子,望孩子成龙成凤,那就让我们携手将“家长空间”平台上的家庭教育知识,转化落实到我们具体的家庭教育过程中,让我们共同努力在这个教育新时代,做一个尽职、尽责、好学、有心的优秀家长。

“家长空间”平台,为我们塔山小学搭建了一个家校极佳的学习平台,能否在山东省家长队伍中掀起学习新高潮,以全塔小家长的大学习带动全省家长的大学习,把我们的家庭、家长,建设成为新时代的智慧型家庭、学习型家长,还要靠我们每一名塔小人的努力,这并非一个可望而不可及的目标,只要我们把对孩子的教育当成一种使命、把对孩子教育学习当成一种习惯,当成生活中最美好的一部分便已足够。

威海市塔山小学校家委会主任曲涵萌爸爸

曲冠驰

 

“家长空间家长版”下载

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