今天是:
文章详细
物理学科:​山东省高中物理学科赴临沂“送教支教”活动圆满成功
发布时间:2018-11-05 来源:山东省教科院 点击数:0
 


10月30日,山东省教科院赴临沂“送教支教”活动全面展开,高中物理学科送教活动在临沭县第一中学举行,来自临沂市各县市区的教研员、骨干教师计230多人参加了这项活动。

本次活动分为听课观摩、评课、总结三个环节。示范课分别由泰安、济南、青岛、临沂四市推荐的优秀物理老师执教,他们是泰安第二中学王光儒、山东师范大学附属中学曹立、青岛第三中学王卫和临沭县第一中学李统军老师。临沂市高中物理教研员冯连奎对示范课作点评,山东省教科院王宪收作了总结。

四节示范课精彩纷呈,处处体现教学艺术和课程理念,给大家带来了全新的视听感受,与会教师深受启发。同是讲“摩擦力”,王光儒老师通过拔河比赛引入课题,不断创设高质量的问题情境,师生互动让学生生成知识,教学全面,内容充实,课容量大;而王卫老师的任务驱动教学给大家留下了深刻印象。王卫老师通过学生游戏引入课题后,把教学内容分解为三个任务包,以问题为导向推进教学走向深入。曹立老师的重力课,教学设计虽然是复习引入但不落俗套,通过师生共同回顾旧知识来引导学生形成对“力”的全面认识,在此基础上过渡到对“重力”的教学,从一般力的认识到特殊力的学习,教学思路顺畅,真正做到了推陈出新,促进了学生相互作用观的建立;教学过程中教师重视生成的问题,积极与学生交流互动,落实立徳树人根本任务于无形之中。李统军老师的“弹力”课,紧密联系生产生活实际,精心设计了大量实验,利用网络技术和物理实验推动教学迈向新的境界。

  冯连奎老师对四节课给予了高度评价,他从教学的科学境界、艺术境界和人文境界三个视角谈了听课心得,分析了示范课所折射出的教学智慧。最后,省教科院物理教研员王宪收结合示范课的教学,以"怎样的课是一节好课"为题,就本次活动作了总结。他提出,物理课要上出物理味道,要注重创设物理教学情境、重视实验教学及实验探究、加强联系实际,让学生感受到物理有趣、有用、有意义,学习物理学科有价值。

本次“送教支教”活动拓宽了与会教师的教学视界,激发起老师们课堂教学改革的热情,达到了交流经验、借鉴提高、推动发展的良好效果。

 

上一篇:送教论道牡丹乡 立德树人育素养——记山东省教育科学研究院走进菏泽“送教支教”活动 下一篇:思想政治学科:山东省教科院高中思想政治学科走进临沂“送教助教”活动纪实

版权所有:山东省教育科学研究院 鲁ICP备16004198号-1

地址:济南市中区土屋路3—1号 后台管理