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2020年度山东省教育科学研究院十件大事
发布时间:2021-01-19 来源:山东省教科院 点击数:0
 

1.我院顺利通过2020年省级精神文明单位复查

我院不断提高精神文明建设工作水平,顺利通过2020年省级精神文明单位复查,连续3年获省级精神文明单位称号,为筹备创建全国文明单位奠定坚实基础。

2.“停教不停学”,积极引导各地有序开展在线教学

根据教育厅“停课不停学”要求,采用线上+线下混合教研、“远程会诊”等方式为基层赋能助力。制订印发《关于加强普通中小学线上教学指导工作的意见》,侧重课程教学与疫情结合,聚焦升学备考过程中的重难点问题,构建省、市、县、校四级联动的网络教研体系。其中参与小学语文网络教研的教师突破10万人次,资源点击量超过70万次,小学数学浏览量41万人次。

3.“党建+家校社政研企”育人共同体项目荣获全国特别受百姓喜爱的“终身学习品牌项目”

全民终身学习活动周在上海市举办,由我院联合山东成人教育协会、山东省教育学会共同创立的“党建+家校社政研企”育人共同体项目,荣获全国特别受百姓喜爱的“终身学习品牌项目”。

4.面向全省举办“教研大讲堂”活动

为推进教研和教师队伍建设,我院开展“教研大讲堂”活动,采取在线观摩课例、视频直播、线上+线下研讨、分组集体研课等形式,为教师们提供展示、交流、分享、成长的平台,实现跨越时空、多层面、大范围的交流,参与人次达300多万。

5.顺利完成2020年国家义务教育质量监测实施工作

按照《国家义务教育质量监测方案》和《国务院教育督导委员会办公室关于开展2020年全国义务教育阶段学生科学学习质量、德育状况监测的通知》的部署要求,国家义务教育质量监测工作正式实施,我院获得优秀组织单位奖。

6.持续推进传统文化体验教育进课堂

我院着力推进“春秋课堂”深度培育,积极探索“课程建设、课堂教学、课题研究、基地实践、研学体验”相互融通的优秀传统文化教育“课堂+”新路径,打造了200余个代表山东传统文化教育教学风貌的窗口式课堂。

7.积极构建“家校协同育人有效模式”

我院成立家庭教育中心,加强家校协同育人品牌建设,充分利用“互联网+”手段改进家庭教育,研发“家长空间”APP,形成了线下线上相结合的数字化家校协同育人新业态。

8.重点参与组织的职业教育赛事活动获得佳绩

2020年是我省职业教育战线全面贯彻落实《教育部 山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》的开局之年,我院参与组织的职业院校技能大赛比赛、教师教学能力大赛、中职班主任能力比赛在全国均获得佳绩。

9.指导培育我省课题立项数量位居全国前列

组织开展2020年度全国教育科学“十三五”规划课题推荐评审工作,我省共34项获立项,立项总数位列全国第2名,实现了我省课题申报的新突破。

10.制定两个《实施意见》,服务教育决策和教科研一线

我院起草制定《山东省关于加强新时代教育科学研究工作的实施意见》《山东省教育厅关于加强新时代基础教育教研工作的实施意见》,上述两个文件通过省教育厅发布,为全面提高教育教学研究水平,建立起富有山东特色的新时代教科研体系,提供强有力的专业支撑。


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